为推动我国土木工程领域博士生培养与国际一流大学在生源选拔、培养方式和研究水平等方面全面接轨，中心将设立优秀博士生培养基金，以吸引全世界优秀青年人才，通过本协同创新中心各参建高校研究生教育资源的合理配置与有效整合，加大国际化人才培养力度，促进研究生培养制度创新，大幅度提高博士研究生的教育质量，大力促进研究生培养过程的管理制度建设。

（一）博士研究生招生

 通过申请考核制全球遴选博士研究生：择优选拔来自国内外相关专业、学术研究兴趣浓厚、有较强的创新意识、创新能力和专业能力的优秀学生。申请人提交申请材料，经过学校初审和院系复审后，参加协同创新中心学术委员会组织的复试。学术委员会根据硕士研究生学习成绩单、专家推荐信、采取单独考核及面试等方式进行差额复试，对学生的学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等进行综合评价。申请人应向复试组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等,复试通过者将被正式录取。

（二）采取双导师制

 录取的博士生将采取双导师负责制，第一导师由其高校导师担任，第二导师由本协同创新中心参建企业的导师或国际导师担任，第二导师可由本协同创新中心推荐，并与第一导师协商确定。录取的博士生纳入本协同创新中心科研辅助人员范畴进行管理。

（三）课程建设和开放共享机制

 为吸引高水平的国际学生，协同创新中心将开设全英文公共跨学科课程，并以整体组合的课程（如综合课程、基于问题和项目的课程等）替代严格的学科分类课程，建立全英文课程网络资源共享机制，允许博士生在本协同创新中心的参建高校内进行选课。建立课程互选、学分互认的沟通渠道和工作机制，统一协调研究生跨校选修对方课程的有关事项。

（三）博士生教育国际化改革

 设立由国际著名学者参与的导师指导小组，对每位博士研究生进行跟踪指导；鼓励和支持教师和研究生参加国际学术交流活动，实施博士生国际访学计划，每年资助若干名博士生到本领域全世界最好的高校或最先进的实验室做研究，给著名学者做助手，直接从事科学前沿研究。加强与国际先进高校和机构的全方位、深度国际合作和交流，提高研究生教育的国际化水平，培养具有国际视野和国际交往能力的拔尖创新人才。