10月24日至27日，住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会（以下简称“评估委员会”）专家对我校土木工程专业进行工程教育认证现场考查。专家组由重庆大学华建民教授任组长，成员包括清华大学冯鹏教授（线上）、中国建筑集团有限公司李云贵研究员、福建工程学院吴琛教授和广州大学任凤鸣教授。
土木工程专业源于工业与民用建筑工程专业和建筑工程专业，东南大学土木工程专业连续4次通过全国土木工程专业评估委员会的专业评估，1995年建筑工程专业首批通过专业评估，1999 年起按照《全国高等学校土木工程本科教育评估标准》和教育部颁布的新专业目录，合并相关专业成立土木工程专业，并于2000 年通过了评估，2005 年和2013 年两次通过复评，均获得八年有效期（最长有效期）。
我校土木工程专业于2021年5月21日提交了工程教育认证自评报告，10月8日接到评估委员会关于自评报告通过评审和现场考查工作的正式通知。现场考查是工程教育认证的重要环节，主要目的包括核实自评报告的真实性和准确性，了解自评报告未能反映的相关问题，对专业符合评估（认证）标准的程度做出判断，为评估委员会作出评估（认证）结论提供实地考查依据。进校考查的主要环节包括考查准备、现场考查见面会、教学场所和设施考查、教学资料及管理文件调阅、人才培养相关人员访谈、以及现场考查意见反馈会和现场考查报告宣读会等。
25日上午，专家组现场考查见面会在九龙湖校区行政楼120会议室召开。专家组全体成员、东南大学副校长金石、学校相关职能部门负责人、在校的土木工程学院党政领导班子成员、专业负责人、系主任和师生代表参加会议。金石副校长首先代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并简要介绍了我校的历史沿革、办学理念和发展情况。他强调工程教育认证对于推进东南大学土木工程专业的发展建设具有重要意义，学校高度重视，将以此为契机推进办学质量和水平提升。入校考查专家组组长华建民教授介绍了专家组组成成员、此次现场考查的目的、任务、方式和各项安排。土木工程学院专业负责人李霞副院长（主持工作）介绍了土木工程专业的概况和专业发展现状，并针对自评报告专家评阅意见以及提交报告后的专业建设主要工作进行了补充汇报。专家组结合自评报告中的内容就有关问题进行了询问，与会相关人员进行了解答。
在三天的考查工作中，专家组成员分组走访了学校图书馆、学院院史馆、材料实验室、物理实验室、化学实验室、工业发展与培训中心，以及土木工程本专业的结构实验室、系列力学实验室、大型地震模拟振动台和校外实习基地等教学支撑平台，对土木工程专业教学设施和相关支撑体系进行了全面而细致地了解，并给予了高度评价。
专家组成员调阅了土木工程专业的教学资料和管理文件，包括试题试卷、毕业设计、课程设计、实验报告、实习报告、教学管理文件和学生管理文件等相关资料。旁听了《工程结构设计原理》、《结构力学II》、《材料力学B》、《土木工程基础实验(1)》、《土木工程材料（双语）》（线上）等课程；召开了公共基础课及专业课教师代表访谈、在校生代表访谈、校友及用人单位代表访谈、教学及学生工作管理人员访谈，就培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件等方面进行了深入沟通交流。
27日上午，专家组召开了现场考查意见反馈会和考查报告宣读会，专家组全体成员、东南大学副校长金石、学校相关职能部门负责人、在校的土木工程学院党政领导班子成员、专业负责人、系主任和师生代表参加会议。专家组结合三天的考查，从专业基本情况、对自评报告的审阅意见及问题核实情况、专业达标情况等三个方面进行了介绍，对土木工程专业在专业建设和人才培养方面取得的成绩给予充分肯定和高度评价，并从培养模式、课程建设、提升专业教师工程实践能力对土木工程专业未来发展提出了建设性的意见和建议。金石副校长代表学校对专家组的辛苦工作表示感谢，表态将对照专家组意见，积极落实，持续改进，进一步加强土木工程专业建设，不断提升人才培养质量，为服务国家战略做出更大贡献。
（文：孙泽阳、乔玲、姚一鸣；图：张子荣）
