吴刚院长为本科生做加强内涵建设推动学院可持续发展的专题演讲

发布者:张星发布时间:2012-12-07浏览次数:787

2012125晚,我院院长吴刚教授在九龙湖校区教三205教室为大一全体同学以及大二、大三学生代表做了一场“加强以人才培养为核心的内涵建设,推动学科可持续发展”的专题演讲张星书记,陈镭副书记及三个年级的辅导员也出席了本次活动。

虽然吴院长是第一次与大一的全体同学们正式见面,但院长严谨的态度、缜密的思维以及幽默的语言都让同学们为之折服,现场气氛热烈活跃。

吴院长的专题演讲分为五个部分。首先,院长向大家介绍了学院的基本情况,包括土木学院学科概况、教师队伍、本科专业和学科设置,这不仅加深了同学们对土木工程学科的了解程度,也增强了大家对学院的自豪感。接着,吴院长对中国高等教育的现状进行了分析,并从培养目标、外部环境、教育理念等方面剖析了目前高等教育存在的问题,例如优秀生源大量流失、培养目标趋于功利化、外部环境对高等教育的不利影响等。然后,吴院长又从学校与用人单位两个方面对人才的质量要求进行分析,主张构建卓越工程创新人才培养体系,树立大工程观,培养和造就德才兼备,具有国际视野的创新型人才。吴院长还呼吁同学们,不能把专业学习局限在专业框架、专业范围的视野内,而要放大视野,要打破狭隘专业思想障碍,把专业技术学习纳入到现代工程大系统中,纳入到工程链中去分析,培养现代工程师的工程素质。

随后,吴院长向大家重点介绍了我们学院的“十二五”发展目标——建设成为国家一级重点学科,培养创新性国际化土木工程人才,并对此提出了相关的思路与措施:一、强化课堂教学平台,营造重视教学、乐于教学改革的氛围,如推广英文教学、抓紧国家重点实验室以及大型地震模拟振动台建设等;二、以教师引导、学生自主的方式,培养实践创新能力,并通过学部制、学术特区及引进和培养青年教师等抓手建设高水平教师队伍;三、通过加深校内、校间以及国际上的合作,强化交流平台建设,以暑期学校的形式落实合作培养计划;四、加大对人文素质培养方面的投入,例如组织系列化的大师讲坛,深化丁大钧班人才培养改革试点。

最后,吴院长详细阐述了学院内涵性建设的工作重点,解读了《土木学院关于加强以人才培养为核心的内涵建设的十条措施》,包括优化积分考核制度、职称评审环节突出教学成果评价、实行本科生二次答辩制度、完善本科生奖学金评定等工作制度、鼓励教师加强与本科生交流、实行研究生导师负责、集体培养制度、鼓励研究生以第一作者身份发表高水平论文、完善监考工作制度、落实教学委员会委员和院系领导听课制度、推行教师培训制度等。同时,吴院长还向大家介绍一校两区的大平台建设构想,即校园内依托混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室、江苏省高校工程力学分析重点实验室等开展基础性研究;在建邺区绿材谷,建设玄武岩纤维生产及应用技术国家地方联合工程研究中心;在江宁区创新基地,建设国家预应力工程技术研究中心和新型建筑工业化协同创新中心以及中国建筑工业化创新示范特区和。宏伟的建设蓝图振奋人心,使现场同学深受鼓舞,产生了强烈的共鸣。

在吴院长精彩的专题演讲后,张书记和陈书记与同学们进行了亲切的交流。同学们就演讲的内容和日常学习与生活中的问题踊跃提问,现场气氛十分热烈。

大学工程教育的最终目标是培养具有人文精神和国际视野、创新意识与创新能力,面向未来的工程师。这次活动,不仅使同学们进一步加深了对学院的了解,加深了对学院的内涵建设的认识,也强烈地感受到了学院为培养学生所做的巨大努力;也使同学们深刻认识到了自己身上所担负的责任,除了掌握熟练、完备的专业技能外,更应该培养创新能力与人文精神,成为一名“卓越的工程师”。

 

             (文/唐诗 图/缪梦依)